Hola a todos/as!✨
Creo que es fundamental ofrecer a las personas con las que trabajamos herramientas para ser lo más autónomos posible.
Con mis niños/as que tienen TDAH intento siempre darles apoyos para que comiencen a trabajar por sí mismos a través de las AUTOINSTRUCCIONES, desde las cosas más cotidianas del día a día hasta tareas escolares.
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✅Como sabéis, la comprensión de textos, el resumen y sacar la idea principal son tres aspectos que les cuesta UN MONTÓN. Por eso he creado este recurso, para que vayan PASO A PASO, haciendolo de forma autónoma.
Ideas:
✅Además de tenerlo de material de apoyo para clase, al principio suelo pegar estas autoinstrucciones en algún lugar que tengan a la VISTA para que no se les olvide.
✅Una vez que esto lo interiorizan, se lo doy en formato LLAVERO como herramienta externa para que lo lleven siempre con ellos/as.
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¿Vosotros/as cómo veis esta idea? ¿Cómo lo soléis trabajar en el aula? Cuéntamelo ??✍?❤️?
Las funciones ejecutivas son habilidades cognitivas fundamentales que nos permiten planificar, organizar, controlar nuestras acciones y regular nuestras emociones, a fin de que podamos lograr
Ser capaz de ayudar a tu alumno con TDAH es crucial para su desarrollo. Aquí te proponemos 6 estrategias para conseguirlo.
