¿Cómo ayudo a mi alumno con TDAH?: Algunas estrategias para apoyar al alumnado con TDAH en el contexto educativo
Ser capaz de ayudar a tu alumno con TDAH es crucial para su desarrollo. Aquí te proponemos 6 estrategias para conseguirlo.
17/04/2024
¡Hola a todos/as!
Hoy os traigo un material enfocado a niños que tienen diagnosticado Trastorno del Espectro Autista.
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Con este material trabajamos:
➡️Estimulación del lenguaje.
➡️Teoría de la mente.
➡️Asociación de conceptos y relación entre ellos.
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¿Cómo utilizarlas?
☑️Las tarjetas presentan una frase afirmativa relacionada con un dibujo, para que el material sea más atractivo y visual.
☑️Después, hace una pregunta concreta relacionada con la frase anterior.
☑️Por ejemplo, en la primera tarjeta vemos el dibujo de una jirafa y la afirmación “La jirafa tiene un cuello muy largo”. Después le preguntamos “¿conoces otro animal que tenga el cuello muy largo?”.
☑️Si vemos que le cuesta llegar a la solución, podemos guiarle y orientarle. Podemos describirle, por ejemplo, el avestruz, pero de manera que SIEMPRE acabe él diciendo y localizando la respuesta correcta.
☑️También he creado tarjetas en las que se relaciona un objeto con un lugar, como puede ser la del cepillo de dientes.
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¡Espero que os guste! ✨
Ser capaz de ayudar a tu alumno con TDAH es crucial para su desarrollo. Aquí te proponemos 6 estrategias para conseguirlo.
Cuando se padece dislexia siendo niño, es muy fácil que la autoestima se resienta. En este artículo vamos a tratar este tema.
2 respuestas a «Teoría de la Mente»
Buenos días Nerea!
Me encanta tu blog y todo el material que cuelgas.
Soy maestra y trabajo en intervenciones asistidas con caballos.
Me gustaría hacerte un mail con el material que me interesa.
Muchísimas gracias.
Hola Sonia. Puedes contactar conmigo en este e-mail: nerea.riveirog@gmail.com
Es súper interesante tu trabajo! Un abrazo!