Librito para discriminar Z/C

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Es muy común que los peques al escribir palabras que contienen el sonido /Z/ tengan errores y las escriban con las letras Z o C indistintamente. Por ello, es fundamental ofrecerles actividades concretas para trabajar de manera más individualizada este fonema y esta discriminación entre las dos letras que tienen el mismo sonido.

Este material está destinado a niños y niñas en educación primaria o a aquellos que tengan dificultades con este aspecto. Si quieres saber más desliza hacia abajo para ver la descripción completa.

El material se enviará en formato PDF al e-mail y también podrás descargarlo desde tu cuenta de usuario.

Descripción

Librito para discriminar Z/C en el fonema /z/

Es muy común que los peques al escribir palabras que contienen el sonido /Z/ tengan errores y las escriban con las letras Z o C indistintamente. Por ello, es fundamental ofrecerles actividades concretas para trabajar de manera más individualizada este fonema y esta discriminación entre las dos letras que tienen el mismo sonido.

Para ello, he creado este material destinado a alumnos y alumnas de educación primaria, aunque puede ser utilizado con cualquier niño o adolescente que tenga dificultades en este aspecto.

En el material encontraréis:

  • Material de apoyo explicativo del sonido /Z/ y la regla para escribir las palabras con Z o con C.
  • 2 actividades en la que tendrán que pintar el sonido Z.
  • 2 actividades donde tendrán que unir los dibujos con la letra correspondiente.
  • 3 actividades donde tendrán que rellenar con la letra correcta la palabra escrita.
  • 3 actividades donde tendrán que colorear la letra c o z según se escriba la palabra.
  • 2 actividades de creatividad para realizar representación mental de cada una de las letras y cuándo utilizarlas.
  • 4 dictados de texto sobre el sonido /z/.
  • 3 dictados de palabras sobre el sonido /z/.

Además, os he añadido pautas adecuadas para el inicio lectoescritor, pero recordar siempre utilizar la adecuada para vuestros peques y evitar siempre los folios el blanco o las cuadrículas.

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