STOP

¡Hola a todos/as!✨
Aquí está el nuevo material: una versión adaptada del STOP.

En este caso tenemos:
➡️Plantillas con categorías.
➡️Plantillas de historias.
➡️Plantillas de pistas.
➡️Plantilla de puntos.

➡️Plantillas para saber quién sabe más palabras.

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¿Cómo jugar?
Se puede trabajar de manera individual o en grupo. Si lo hacemos individualmente nos pondremos de acuerdo con el niño para establecer el tiempo que tiene para rellenar todas las categorías.
Si lo hacemos en grupo, el grupo pondrá un máximo de tiempo y se parará de escribir cuando uno de ellos termine y diga STOP.
Para elegir la letra, uno de ellos dirá en su cabeza el ABECEDARIO y otro del grupo dirá STOP, en la letra que esté cuando el compañero diga la palabra será la que se utilizará para jugar.
Debemos escribir una palabras que empiece por esa letra en cada categoría, luego se sumarán los puntos de cada palabra.

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¿Otra alternativa de juego?
Podemos añadirle una segunda parte: habrá plantillas en las que tendrán que colocar las palabras que han escrito en cada categoría y con ellas escribir una historia. El grupo elegirá la más original y tendrá un punto extra.
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✅Para adaptarlo a niños/as que tengan un nivel inferior, podemos usar la plantilla de pistas. Solo podrán usar una pista por letra. En la plantilla escribiremos la pista (nunca se dirá una palabra concreta, tendrán que llegar a ella solos).

👉🏻Beneficios:
➡️Trabajamos vocabulario.
➡️Repasamos Ortografía.
➡️Aprendemos geografía.
➡️Respetamos turnos y normas.
➡️Fomentamos la toma de decisiones.
➡️Trabajamos la creatividad.
➡️Trabajamos la escritura y la argumentación.

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Lo podéis descargar aquí:

capitán juan.png

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